Course Overview

トレーニング方法、情報戦略、国際的な動向など、指導者の質保障を多面的にとらえ、指導者育成の観点らコーチ教育について考える。

Learning Achievement

コーチ教育について学び、指導現場での課題を考察しながら、対象者に応じた指導ができるようになる。講義を通して国際性を身につけ、研究力を高める

Competence

Course prerequisites

Grading Philosophy

学期末レポート 50%、毎回の授業レポート 50%

Course schedule

授業計画 第1回 スポーツにおける戦略論
Strategy in Coaching
第2回 スポーツ・コーチングの国際枠組み
International Framework of Sports Coaching
第3回 Long Term Athlete Development モデル等に対する考え方
Long Term Athlete Development (LTAD) Model
第4回 コーチングにおけるTGfU 理論の活用TGfU Theory as a Coaching Methodology
第5回 メンタルトレーニングの意義・事例
Foundations and Significance of Mental Training
第6回 メンタルトレーニングに関する最新の研究動向Practical Applications in Mental Training
第7回 トレーニング・コンディショニングの意義・事例・研究動向
Significance, Cases, and Research Trends in Training and Conditioning
第8回 アンチ・ドーピングの考え方
Principles of Anti-Doping Policies
第9回 我が国のスポーツシステムの現状と展望・情報戦略
Current Status and Perspective of the Sports System in Japan
第10回 日本のトップスポーツの競技力向上の取組と課題
Current State and Challenges of Elite Sport in Japan

Course type

Lectures

Online Course Requirement

Instructor

Matsumoto Tsuyoshi,Watanabe Koichi,Fukuda Takashi

Other information

コーチングの現場で直面する具体的な課題について、自身の経験を通して有しており、授業時において積極的にディスカッションを行う態度を求める。

Site for Inquiry

Link to the syllabus provided by the university