Course Overview

本講義では、講義、演習、発表、討論、演示、授業参観など、多面的な学習活動を結合した形で展開する。マイクロ・ティーチング(模擬授業)の機会を多く取り入れながら、「英語リーディング指導を核とした4技能5領域の統合型授業」の進め方を学ぶ。具体的には、オーラル・イントロダクション、発音指導、4技能の指導と統合的指導、コミュニカティヴな言語活動、学習ストラテジーへの焦点化、指導案の作成、教科書の活用、授業分析、発問スキル、テスト作成と評価にもふれる。

Learning Achievement

この科目の目的は、中学校または高等学校における外国語としての英語の授業を対象として、学習指導要領に示されている目標を達成するに足る実践的な指導能力を養うことにある。そのため、教材研究(自作教材を含む)、授業構成(導入、展開、練習)、テスト・評価の方法などについて学ぶ。

Competence

【汎用コンピテンス】
「3. コミュニケーション能力」「4. チームワーク力」「5. 国際性」に関連する
【専門コンピテンス】
「3.倫理観」「5. 総合力」に関連する

Course prerequisites

特になし

Grading Philosophy

1評価方法:レポーターとしての発表、討議への積極的な参加等により総合的に判断する。
2評価の分配割合(レポーターとしての発表、文献研究発表、授業における討議への積極的参加40%、レポート課題60%)

Course schedule

A721教室での対面講義を予定しているが、状況によってはオンライン(manabaを用いた教材配信とTeamsによる対話型、オンディマンド)に変更することもある。

Course type

Class Exercises

Online Course Requirement

Instructor

Ushiro Yuji,Yanagisawa Akifumi

Other information

常に理論と実践の統合をイメージし、自分の研究・実践テーマとの関連を考え、能動的に受講すること。

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